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国际标准刊号:ISSN2096-4609

国内统一刊号:CN14-1391/D

邮发代号:22-570

语   言:中文

周   期: 半月刊

出 版 地:太原市水西关街26号

语  种: 中文

开  本: 16开

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提高军事院校学员队正规化管理水平的思考

发布时间:2021-09-10 阅读数:461

赵琪 张塬

摘 要 军事院校学员队是相对普通大学生来说是较为特别的学生群体,其身上代表着中国未来的强军之梦。这篇论文是根据自己本身的学习经验以及查阅相关资料,从多个角度畅谈军事院校学员队的特点,并且从多方面,全方位深入分析了解如何在已有的状态下提升管理水平,实现军事院校学员队整体能力水平的提高以及个人价值的体现。

关键词 军事院校 学员队 正规化 管理

中图分类号:G640 文献标识码:A

0引言

根据相应的方针政策提出:军队必须要依法治军,从严治党,提高治军力度,推动军队正规化方向发展。中国在军队建设方面,一直按照国家制定的方针政策执行,同时提高军队的各个方面水平,为了能够建设中国的一支强军,需要从军事院校学员队进行改革完善,提高军事院校学员队正规化管理水平,帮助学员规范自己的行为,实行要比部队更为严格的秩序,提出比部队更高的要求,进行三严条例,纠正一切不符合现代军事院校培养目标的行为,确保各项军事任务的执行,院校学员军人精神的炼成。

1提高军事院校学员队正规化管理水平的策略

1.1根据院校学员的特点,制定院校章程

当前军事院校学员多属于九零后,这一代独生子女较多,受到家庭的关怀与温暖较多,这就形成现在军事院校学员与以往的学员具有不同的特点,在进行军事院校学员队正规化管理过程中容易出现各种问题,并且学员平时在家庭生活中多数是自我为中心,容易在军事院校出现不服从管教的情况,这就需要军事院校能够制定相应的院校规章,从严执行,从秩序上规整学员的行为。

1.1.1树立现行规章制定目标

在当前形势下,军事院校学员队正规化管理水平有待提升,其实与现行规章制定目标有着千丝万缕的联系。在院校规章制定过程中,通常制定的目标多数与军容整理、训练强度以及内务执行标准,这种目标是比较浅层次的,所以以此为目标制定的规章多数都会执行难度较大,达到的效果较为不理想。树立现行规章制定目标,要根据军事院校特点以及培养方向,选择较为合适以及特色的战略目标,在中国自强不息、坚持团结的理念中实现科学育人,管理学员,帮助学员在军事院校学习期间能够形成高远志向。

1.1.2进行各项条令的学习方案

相应的规章条例,是我军几十年的心血,是跟随时代的改变不断进行适应性调整,但是各项条令如果不督促学员进行学习,只能是一纸空文,所以必须强制安排学习,并且需要开设相应的课程,结课后进行相应的考核,考核不合格者直接进行重修。在今后的军事院校学习生涯中,要定期开展特色学习条令特色活动,并且院校教育者也需要参与到条令的学习中来,只有教师重视,才能有效进行各项条令的学习方案与计划,真正做到各种条令深入到每位军事院校学员队的参与者的脑海中去。

1.1.3执行各项条令法规命令

对于各项规章制度以及条令的学习只是开始的一步,必须要将这些规范执行到位,加强军事院校规章制度的执行,必须严记条令,按法办事,在内心一定要牢牢记住“军人的职责就是服从命令”。军事院校在进行相关条令规章执行过程中,需要从两个方面进行:第一放卖弄,对于军事院校学员必须坚持按照条令规章执行,杜绝任何徇私枉法的行为,按照规章纲要进行训练;第二个方面,严格对于军事院校学员队的管理者以及教育者的权利进行规定,必须权责明确,坚决维护规章条令的权威性,有效控制一切包庇袒护的行为。

1.2更新管理理念,完善军事院校培养人才机制

对目前军事院校学员队正规化管理水平提高,不能只是从规章上約束学员,必须要根据学员人才培养特点,更新管理理念,完善相应人才机制,保证学员能够树立正确的价值取向,明白作为一名军人未来的方向。

1.2.1要建立科学管理的理念

军事院校学员管理是不同于普通院校的学生,因为其身份既是一名大学生同时也是一名军人,所以在人才培养战略、管理形式以及处理问题的方式都不能按照管理普通大学生的观念。需要建立科学管理的观念,先将学员赋予军人的身份后,考虑其为一名学生,在任何培养理念中科学加入军人管理理念,帮助军事院校学员队能够明白在入学的那一刻起就是一名军人,切忌沿用其他普通院校管理理念。

1.2.2要建设育人为本的系统

军事院校要培养的人才是能够保家卫国的精英,既要能够掌握本专业的技术知识,也要有具备相应的体能力量,一旦国家陷入危亡境地,能够冲到前线直接为国家奋战。所以需要建设以人为本的系统,将军事院校的学员队放在主体地位,一切行动的开展都是围绕学员进行,积极引导其对于国家的责任感与保卫意识,明白个人发展与国家发展之间的联系,同时加强其集体荣誉感,帮助每位学员了解集体主义精神。

1.2.3进行温暖与强制双体系

对于目前培养军事院校学员队,需要进行温暖与强制的共存双管理体系。目前军事院校学员队进行严格执行命令,必须能够完美完成任务的训练,这种强制性训练对于刚刚入学的学员队及其重要,是帮助其形成军事意识的关键步骤,但是长时间的强制执行会让学员疲倦,形成训练效果下降的情况,并且心理状况不佳的问题,这就需要院校管理者以及辅导员能够积极关心学员的生活、心理以及学习,带给学员内心温暖,帮助其在自己职责与理想道路上走的更加坚定,从而提高军事院校在正规化管理执行的顺畅性。但是这种温暖与强制的双管理体系需要院校管理者正确把握尺度,过于温暖可能会对训练造成困扰。

2结束语

进行正规化管理水平的不断提高是每所军事院校的基础、关键性工作。通过不断提高的正规化管理水平的提高,能够维持学员队积极训练、稳定的内部秩序,进行高效学习,尽快投入军人角色,并且能够为中国军队输送更多的优秀人才,为今后的军事强国奠定良好的基础。

参考文献

[1] 陈玺文.军队院校合训学员队学习过程管理研究[D].长沙:国防科学技术大学,2015.


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