2019开学第一课观后感

2019《开学第一课》在9月1日晚8点准时与大家见面了。今年的《开学第一课》节目以“五星红旗，我为你自豪”为主题，以“国旗下的讲述”为内容主线，邀请95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤、我国第一代登山运动员贡布、海口舰原副政委严冬、“嫦娥四号”总设计师孙泽洲和澳门濠江中学校长尤端阳等，各自讲述他们与国旗的动人故事。为观众打开新中国成立以来的70年历史长卷，通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事，带来一堂恰逢其时的“开学第一课”。

看完今年的《开学第一课》你有怎样的感悟？来听听专家、校长、老师们怎么说。

南京师范大学教授冯建军：让五星红旗飘得更高更远

今年的《开学第一课》，看得热泪盈眶、热血沸腾。“五星红旗，我为你自豪”，喊出了14亿中国人的心声。

我们每个人都有两个名字，一个是自己，一个是中国人。前者是父母给予的，后者是国家给予的。我们不可能没有父母，也不可能没有国家。每一个人都是作为一个国家公民而存在，国家型塑着每个人的社会生命。>>>详情

北京教育科学研究院研究员耿申：一堂生动的爱国教育课

升国旗，是我国中小学教育中的最重要的“规定动作”“标准程序”和“必修课程”。早在2006年，教育部就发文要求全国所有中小学校都必须“坚持每周１次的升国旗仪式，并发表紧密联系学生实际的国旗下讲话”。今年9月1日，央视《开学第一课》主题为“五星红旗，我为你自豪”，通过五个国旗故事，给青少年上了一节有着深刻思想内含和强烈感染力的生动活泼感人至深的爱国主义教育课。>>>详情

南京师范大学教授齐学红：跨越时空的国旗故事砥砺我们前行

《开学第一课》自开播以来已有十二年，是深受广大中小学生喜爱的一档专题节目。今年正值中华人民共和国成立70周年，为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，中宣部、教育部、中央广播电视总台面向全国中小学生，以“五星红旗，我为你自豪”为主题，为我们打开了新中国成立70年的历史长卷，不仅讲述了几代人与国旗之间感人至深的故事，还带领孩子们“共升一面旗，同唱一首歌”，感受“生长在五星红旗下”的幸福与自豪，生发“我与祖国共成长”的美好心愿，将“今天我为祖国骄傲，明天祖国为我自豪”的使命与信念播撒在孩子们心中。>>>详情

华东师范大学教授李家成：让伟大的力量感召学生

《开学第一课》将宏大的时代背景建构为亿万学生成长的背景。通过音、像、境的组合，通过将历史与未来、高山与深海、太空与5G融在一个课堂上，让人精神为之一振，促成个体的“我”融入到70年伟大的时代发展之中。厚重的历史，博大的视野，宏伟的格局，通过95岁的郭德贤奶奶、86岁的贡布爷爷、70岁的夏伯渝老人、平均年龄33岁的嫦娥团队、平均年龄13岁的跳绳团队、4岁5岁的团团和圆圆，融入到参与者、观看者的心田中。>>>详情

浙江师范大学教授楼世洲：要像爱护生命一样，爱护五星红旗

在中华人民共和国成立70周年之际，2019年《开学第一课》，以“五星红旗，我为你自豪”为主题。节目很好地体现了以神圣国旗为代表的家国情怀，回应了“为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”这个根本问题，是帮助青少年学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀的生动教材。>>>详情

北京师范大学教授余清臣：兼具实效性与时代性的爱国主义教育

2019年《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过多个故事和事例表达了五星红旗的丰富价值观内涵与积极的教育意义，以此来构建祖国与个人之间的强烈情感联系，最终实现着立德树人的积极效果。可以说，这是一次富有成果的爱国主义教育探索，具有着融历史性与现代性、理想性与现实性、日常性与超越性于一体的特点。>>>详情

中国青少年研究中心研究员洪明：让五星红旗飘扬在心中

今年《开学第一课》的主题是“五星红旗，我为你自豪”。看完节目，我的心情与亿万师生一样，难以平静，脑海中不断浮现着一幅幅五星红旗冉冉升起的画面，而印象最为深刻的是节目中讲述的五个与国旗有关的故事。“第一课”给我最大的感悟是，开展爱国主义教育，需要讲好中国故事，讲好中国故事，当然要讲好国旗的故事。>>>详情

湖南师范大学教育科学学院副院长，教授刘铁芳：让生命扎根

《开学第一课》让我们的孩子知道，这个国家有多少人在为之付出。有一句话这样说的，“岁月静好，那是有人负重前行”。正是我们每个人的付出构成国家的繁荣、民族的兴旺与人民的幸福。这提示我们，今日中小学生的发展不仅需要有知识、能力，也不仅仅是多方面素质发展、个性发展与个体生命活力的发展，同时需要为个体精神找魂。>>>详情

东北师范大学教育学部教授林丹：明天，让五星红旗为我们自豪！

观“五星红旗，我为你自豪”为主题的《开学第一课》，无论对大人还是孩子来说，真的都是重要而深刻的一课！爱国是人类最古老、千百年巩固起来的对祖国最深厚的一种情感。从2008年《开学第一课》开播以来，“爱国主义”这一德育核心主题是涉及最多的。今年是中华人民共和国成立70周年，《开学第一课》讲述五个为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事，立体地将历史与现实勾连起来，表达了人民对祖国的深切热爱。>>>详情

华中科技大学副教授刘长海：为五星红旗高歌 献礼新中国成立70周年

伴随《歌唱祖国》优美旋律，以“五星红旗，我为你自豪”为主题的《开学第一课》落下帷幕。

2019年《开学第一课》充分体现了思想性与艺术性的统一。值此中华人民共和国成立70周年之际，本课主题流露出浓厚的爱国主义情感，从天安门城楼上冉冉升起第一面五星红旗，到五星红旗在奥运赛场、珠穆朗玛峰顶、远洋渔船、月球背面、港澳大地飘扬，这些场景直观地展现出不断壮大的中国力量和一代一代中国人真挚的家国情怀。>>>详情

西南大学教育学部副部长、教授王牧华：高扬新时代爱国主义教育的旗帜

今年是中华人民共和国成立70周年，《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，以“国旗下的讲述”为内容主线，讲述了革命志士狱中绣红旗、第一代“攀登者”将国旗插上珠峰之巅、“中华神盾”“身披”五星红旗护航深蓝、“嫦娥团队”让五星红旗在月球背面“闪耀”，以及老校长升起澳门第一面五星红旗的动人故事。>>>详情

华南师范大学教育科学学院院长助理，教授曾文婕：将“爱国”与“学生自身的学习发展”联系在一起

今年是中华人民共和国成立70周年，今年的《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，围绕“五星红旗”讲述多个故事，从多角度帮助学生领悟为什么要爱国、如何爱国，启发学生思考“热爱祖国”“珍爱五星红旗”和“个人学习发展”之间的深刻关联。>>>详情

中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓：国家级的爱国主义教育的经典课程

刚刚看完央视2019年的《开学第一课》节目，内心激情澎湃，忍不住写下我的一点感想。作为一个从事儿童教育46年的教育工作者，我最深刻的感受是，该节目以典型而鲜活的历史事实与现代视角，极有说服力地回答了我们为什么要爱国、我们该怎样爱国等重大问题，堪称“国家级的爱国主义教育的经典课程”。>>>详情

国教育学会家庭教育专业委员会副秘书长蓝玫：让历史映照未来

必须要说，今年的《开学第一课》，是重塑伟大信仰的一课，是充满创造力量的一课，是点燃激情和梦想的震撼心灵的一课。>>>详情

中国教育学会中教专委会的副理事长卢勤：重要的人生第一课

昨晚在中央台录制非常6+1，到家已经10点多，我急忙在央视网上回看了“开学第一课：五星红旗，我为你骄傲”。看后，心情激动，夜不能寐。

这堂课，主题鲜明，故事感人，老师精彩，学生精神，场面壮观，可称为是爱国主义教育中十分经典的一堂课。>>>详情

东北师范大学校长助理，教授于伟：争做新时代护旗手

“五星红旗，我为你自豪”，多么豪迈且深情的话语！当它成为2019年《开学第一课》主题时，我们深刻感受到了这句话的教育内涵。这是一堂特殊的爱国主义教育课，不仅“共升一面旗，同唱一首歌”，全景展示全国青少年蓬勃向上的青春气息，而且从一个侧面鲜活反映出新中国成立七十年来我国学校教育工作取得的伟大成就。>>>详情

清华大学附属小学校长窦桂梅：当开学第一课的歌声响起

“国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你……”当孩子的歌声响起，内心充满感慨。今年是中华人民共和国成立70周年，《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，让我们重温面对五星红旗应该保有的信仰和荣耀。70年波澜壮阔的奋斗，铸就每一个中华儿女的骄傲与自豪。节目中每一个围绕五星红旗展开的故事，都让我们热泪盈眶，深受感染。>>>详情

杭州市天长小学校长楼朝辉：仪式感是《开学第一课》的教育要素

看完2019年《开学第一课》，心中充满感动，无论是画面里的观众，还是画面外的我们。是什么让大家如此感动，我认为是节目策划中的仪式感！

仪式感是教育重要的形式表达。学生经历充满仪式感的特殊情境，可以获得特别庄严和神圣的价值引领。>>>详情

北京市海淀区教师进修学校附属实验学校校长董红军：一堂主题鲜明的爱国主义教育课

开学第一课，我们可以教给孩子们什么？是革命先辈对五星红旗的信仰，是勇攀珠峰的勇气和担当，是中国探月工程的浪漫和壮举，是濠江中学赤子七十年的笃定和坚守，是人工智能与机器人的探索和创新，是背靠五星红旗的那份踏实与安定。

2019年《开学第一课》直抵人心，激发了广大青年学生对祖国深厚的情感，引领万千学子实干担当，奋发有为。认真总结这堂课设计和实施方面的经验，对学校深入开展爱国主义教育有重要启示。>>>详情

中国人民大学附属中学党委副书记王晓楠：五星红旗引领奋进之路

9月1日，在人大附中举办的庄严隆重的开学典礼后，学生又通过电视与全国中小学生同上一节课，进行跨越时空的交流。这一主题教育受到了学生与家长的广泛好评。

收看节目后，不少学生表示，《开学第一课》中五个国旗故事既富有历史意义，又极具时代感，非常有吸引力；而科技元素的运用又让人有很强的参与感，看完之后，心中充满了“我与祖国共成长”的自豪感、责任感与使命感。>>>详情

北京师范大学第二附属中学班主任何杰：爱国主义教育的创新之举

爱国主义教育是青少年教育的重中之重。如何利用好各种媒体、各方资源提升教育效果，一直是教育工作者需要深思的课题。

中宣部、教育部与中央广播电视总台主办的《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，是极好的教育课例，更为今后爱国主义教育的深化提供了思路，是一次创新之举。>>>详情

深圳市南山区第二实验学校班主任王怀玉：做最好的自己，与祖国共成长！

爱国，是一个古老而年轻的话题。今年《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，选取独特视角，以“五星红旗”为特殊线索，全方位诠释了五星红旗于中国人民、于中国、于世界的特殊意义，彰显出我们伟大祖国一步步走向繁荣富强的光辉历程，还让我们领略到建国来各行各业人民在自己岗位上卓绝努力捍卫祖国尊严、发扬祖国光荣传统的民族精神。>>>详情

石家庄市第四十二中学正高级语文教师田丽霞：《开学第一课》为新学期开了一个好头！

看完2019年《开学第一课》，内心非常激动。这是一节鼓舞人心、给人力量的好课！

这些故事应该讲给孩子们听！孩子是祖国的花朵，他们天真烂漫，无忧无虑。我们就应该多给他们讲讲国旗的故事，让他们懂得五星红旗是用烈士的鲜血染红的，没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立；没有一代代人的拼搏进取，就没有今天和平幸福的生活。当95岁高龄的郭德贤奶奶含着热泪回忆在狱中绣红旗的情景时，当听到第一代登山队员克服重重困难让五星红旗在珠穆朗玛峰上高高飘扬时，孩子们的表情变得严肃而凝重。>>>详情

上海华东师大一附中思想政治课教师陈明青：中国故事彰显信仰底色 五星红旗凝聚奋进力量

每年9月1日，全国中小学生都会收看《开学第一课》，某种意义上它已经成为青少年每年一次的成长仪式。今年的《开学第一课》，以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事，引导同学们体悟英雄模范的崇高理想信念，激励同学们用实际行动把五星红旗凝聚的奋进力量代代相传，同时，也陪伴青少年们共同迎接新中国70华诞。>>>详情

上海市比乐中学党支部书记、校长罗立新：从小埋下红色的种子

今天和孩子们一起观看开学第一课，让我回忆起四十多年前，我小学一年级看了一部电影《闪闪红星》，被潘冬子的形象感染，写下了四句儿歌被收录在《红星照耀我成长》的册子中。从此红星、国旗在我心中埋下了红色的种子，入队、入团、入党，我都是最积极最执着的一个。从事教育工作三十多年以来，无论是作为一名思政课老师还是学校管理者，始终坚定党的理想信念，自觉践行党的宗旨，在课堂中理直气壮的宣传党的思想理论，在学生教育中坚持立德树人、培根铸魂。六岁时的红色种子伴随我成长，开花结果，一生受益！>>>详情

上海市甘泉外国语中学教师付丽旻：立足小课堂，拥抱大世界

开学第一课，就意味着当我们打开校园有形的大门欢迎孩子们归来的时候，也做好充分的准备，打开另一扇通往更辽阔世界无形的大门，引导孩子们的心灵从此刻出发。今年，由中宣部、教育部、中央广播电视台总台联合主办推出的以“五星红旗，我为你自豪”为主题的《开学第一课》在为孩子们打开新中国成立70年的历史画卷的同时，也在启迪着孩子们的心灵。>>>详情

闵行区莘庄镇小学班主任冯志兰：开学第一课 育人先育魂

又到开学季，孩子们回到了学校，……开学这一天晚上，《开学第一课》如约而至。细数历年开学第一课的主题，你会发现多数与国家的大事有关：如汶川地震，烈士故事，建设新成就等等。也许有些人会认为，这些主题与学好功课没有直接的联系。其实，这些恰恰是学生要学习的最重要的一门功课。>>>详情

上海市风华初级中学校长堵琳琳：用故事启迪心智 以情感触动心弦

飘扬的五星红旗，见证了一代又一代中国青少年的成长，也见证了中华民族一次又一次的腾飞。在新中国成立70周年之际，新中国的历史长卷伴随着冉冉升起的国旗拉开，给我们带来了一堂深入人心的“开学第一课”。>>>详情

上海市虹口区外国语第一小学校长兼书记王莉韵：充分认识“开学第一课”的育人价值

开学第一天，是新学期的新开端，每个学生回到学校，总是会对新的学习生活有新的期待，新的目标。如何帮助学生更好明确前进的方向，激发成长的动力？精心设计的“开学第一课”在这育人环节中就是关键的一课。这关键一课的重要性在于：快速凝聚人心，积极回归集体，迅速投入新学期的学习之中，让更多学生进一步认同伙伴和学校，热爱集体，热爱祖国，使之成为每个学生新学期的良好开端，促进全体学生更健康地成长。>>>详情

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