北京教育学院附属丰台实验学校办学实践研讨会举行

中国教育新闻网讯（记者 余闯）日前，北京教育学院附属丰台实验学校举行“立足新时代，全息育未来”办学实践研讨会，展示全息教育理念指导下的新时代学校样态探索经验。

北京教育学院附属丰台实验学校是在首都“加大市级优质资源整合力度，构建北京新教育地图”教育形势下，丰台区教委根据“内升外引”战略，引进高校进行联合办学的首批学校。经过6年办学实践，学校构建起完善的现代学校治理模式和“三元全息课程”体系，搭建基于教师专业发展的学习共同体，形成培育全面发展的育人路径。

活动现场，学校展示了15节三元全息课程，包括“个人与健康”“社会与人文”“自然与科学”三大领域，既有语文、数学、英语、体育、音乐等传统学科，也有传统文化、整本书阅读、爱商等校本课程。

研讨会由学校党支部书记段兰华主持。校长郝玉伟介绍，建校伊始，学校构建了基于教育哲学的三元全息课程体系，把每一节课作为学科课程和学校课程全息单元，体现学校办学育人目标和学科核心素养与整体逻辑，以此撬动学生的学科思维、学科情感和认知发展，促进学生终身发展。此外，学校注重提升自身造血能力，搭建教师学习共同体，建构教师研修课程体系，提升教师素养，引领教师专业化幸福成长。

北师大教授郑葳说，学校努力创建和完善育人系统，从校园文化、办学理念、育人目标、课程建设、课堂教学改进、教师发展等各个方面进行系统变革，为学生素养培育构建了一个全新教育生态。

丰台区委教工委书记房书勇表示，丰台区积极稳妥推进各项教育改革，坚持优质均衡发展，稳步推进集团化办学、集群式发展，以及引进合作办学，打破资源壁垒，努力办好百姓家门口的每一所学校。

本次活动由丰台区委教工委、丰台区教委主办，丰台区教育科学研究院、北京教育学院附属丰台实验学校、北京教育音像报刊总社、现代教育报承办。

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