南京为十万中小学教师办“十件实事”

本报讯（记者 潘玉娇 通讯员 邢田恬）定期评选表彰“陶行知奖”“斯霞奖”、增设特设岗位、在市级学科荣誉评选活动中增设乡村序列……日前，南京市委、市政府发布《为全市中小学教师办实事的若干措施》，将为全市10万名中小学教师办好“十件实事”，每一项都事关教师切身利益和专业发展。

加大教师招聘和高层次人才引进力度是“十项实事”中引人关注的一条。南京提出，扩大校园招聘规模，增加校园招聘基地，逐年提高校园招聘计划比例；鼓励普通高中学校招收具有研究生学历的教师，拓宽特殊紧缺学科教师招聘渠道；引进教育高层次人才，对具有博士学位的教师、省特级教师等，采取直接考察的方式公开招聘。

引入优秀人才后，如何让新教师在岗位上获得幸福感、满足感，持续获得专业发展？“十件实事”中明确，加大教师培训投入，按照不低于教师工资总额的1.5%比例安排教师培训经费；全面推行职称管理信息系统，实现教师职称申报、审核、评审一站式网上办理；同时鼓励教师海外研修，实施中小学教师短期出国进修和校长境外研修计划，选派中小学教师（含校长）到国外学习交流。

在进一步创新教师编制管理、提升教师待遇上，南京明确若干具体举措，包括建立教职工编制动态调整机制，加强各区跨学校、跨学段、跨行业编制统筹调剂；建立全市中小学教师编制周转池制度，实施市域编制调剂，及时做好学校编制核定工作；做好由政府举办的新开办学校编制核定和外扩学校编制核增工作；创新公办幼儿园编制管理，探索开展新开办公办幼儿园人员编制备案制管理试点，保障试点公办幼儿园备案制教师待遇等。

据南京市教育局相关负责人介绍，为进一步鼓励优秀教师扎根乡村教育，该市将拓宽乡村教师专业成长平台，推进乡村骨干教师培育站建设。加大乡村骨干教师培养力度，对乡村教师的职称评审、岗位晋升、评优评先等予以倾斜。从2020年起，在市级学科荣誉评选活动中增设乡村序列，用5年左右时间培养500名乡村骨干教师。

此外，“十项实事”提出建立市级优秀校长教师综合奖励制度。从今年开始，每5年开展一次“陶行知奖”“斯霞奖”评选，以市委、市政府名义进行表彰并予以一次性奖励。南京市和各区政府每年将安排专项资金，对从事乡村教育、特殊教育的教师和特殊荣誉称号教师等给予奖励。

《中国教育报》2020年10月08日第3版 

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