• 投稿邮箱:zksd@zksdzzs.com
  • 在线编辑QQ:197124493
智库时代版权信息

主管单位:山西省社会科学院

主办单位:山西社会科学报刊社

编辑出版:《智库时代》编辑部

国际标准刊号:ISSN2096-4609

国内统一刊号:CN14-1391/D

邮发代号:22-570

语   言:中文

周   期: 半月刊

出 版 地:太原市水西关街26号

语  种: 中文

开  本: 16开

投稿邮箱 :zksd@zksdzzs.com

在线编辑QQ :197124493

新闻动态 当前位置:首页 > 新闻动态 > 正文

中国青少年在学习中为什么要使用思维导图

发布时间:2019/07/29 阅读数:701

日前,青少年素质教育企业卓育英才旗下子品牌海豚导图主办的“轻松学会思维导图”活动在京召开。思维导图作为发散学生思维能力、促进创新能力发展的一种辅助教学工具,在素质教育中发挥着重要的作用。

活动上,卓育英才集团海豚导图首席总监褚佳麟介绍到,海豚导图通过研发的思维导图系列课程,利用记忆、阅读、思维的规律,从逻辑力、速记能力、创新能力、艺术领悟等方面,挖掘青少年的潜力,多维度提升自我,塑造全面竞争力。“我们四个小时的节目,通常背稿需要四天,我所有稿子背诵基本两个小时就搞定。思维导图的教学育人,只是现阶段的呈现方式,最终的体现方式是映入你的脑海中,成为你的思考方式。”褚佳麟说。

活动现场

活动现场,褚佳麟还带领学生和家长一起做亲子思维导图,把《陋室铭》从主旨、环境、活动、类比四方面进行了思维的梳理,帮助学生轻松记忆、背诵,增进亲子感情。

据了解,运用思维导图可以高效快乐学习五大步:一、课前预习——用思维导图进行快速阅读——每天十分钟预习时间。二、课堂学习——用思维导图高效听讲——四十五分钟不浪费。三、课后复习——用思维导图整理重点——提高复习效率,抓住重点。四、解题应用——用思维导图发散思维——解题不仅仅华山一条路。五、巩固整理——用思维导图归纳错误——错题本呼之欲出。

据悉,海豚导图以英国著名心理学、教育学家东尼?博赞发明的“思维导图”理念为核心,利用图像原理、发散原理、收敛原理、主动原理四大理论为基础,图像、颜色、线条、关键词四大元素为支撑,将西方思维教育模式与中国教育理念相结合,设计出一套适合中国孩子学习的海豚导图教学课程。

现在,海豚导图已经陪伴数万名青少年高效快乐学习,帮助孩子对思维进行整理,加强思维的逻辑性与开放性,提高学习效率,减轻学习压力。同时,还有利于增加孩子的动手“画图”能力,打开空间想象力,提升创新思考的能力。(晓宇)


编辑整理:智库时代杂志社编辑部 官方网站:www.zswkzz.com